Exemple de rapport EVA Maths – Modèle de résultat et plan d’action

Résultat du test EVA – Mathématiques

Ce diagnostic repose sur un échantillon représentatif de questions et vise à orienter le travail, sans garantir un résultat au test EVA.

🧮 Nombres et opérations

Score : 62 %
Statut : À renforcer

✅ Problèmes – Compétence globalement acquise.
⚠️ Décimaux – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.
✅ Relatifs – Compétence globalement acquise.
✅ Rationnels / fractions – Compétence globalement acquise.
✅ Puissances – Compétence globalement acquise.
⚠️ Hiérarchie des opérations – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.
✅ Droite graduée – Compétence globalement acquise.
❌ Estimation d’un calcul – Compétence à travailler en priorité.

📊 Proportionnalité

Score : 78 %
Statut : Plutôt solide

Chaque compétence est classée selon son niveau de maîtrise actuel.

❌ % d’une valeur – Compétence à travailler en priorité.
⚠️ Retrouver une valeur (avec %) – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.
✅ Proportions – Compétence globalement acquise.
✅ Problèmes de proportionnalité – Compétence globalement acquise.

✖️ Algèbre

Score : 55 %
Statut : À renforcer

Chaque compétence est classée selon son niveau de maîtrise actuel.

✅ Tester une solution – Compétence globalement acquise.
⚠️ Développer et réduire – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.
✅ Factoriser – Compétence globalement acquise.
✅ Traduire en expression – Compétence globalement acquise.
❌ Résoudre une équation – Compétence à travailler en priorité.
⚠️ Problème par équation – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.

📐 Grandeurs, mesures et théorème de Pythagore

Score : 71 %
Statut : À consolider

Chaque compétence est classée selon son niveau de maîtrise actuel.

🧊 Espace

Score : 69 %
Statut : À consolider

Chaque compétence est classée selon son niveau de maîtrise actuel.

✅ Vocabulaire (figures / solides) – Compétence globalemetn acquise.
⚠️ Propriétés (triangles, cercles) – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.
✅ Instruments de géométrie – Compétence globalement acquise.
✅ Développements (solides) – Compétence globalement acquise.
❌ Repérage (axes) – Compétence à travailler en priorité.
⚠️ Symétrie (axes /centre) – Compétence partiellement maîtrisée, à consolider.

💡 Un score moyen ne signifie pas un échec.
Ce rapport sert à identifier quoi travailler pour progresser, pas à juger ton niveau.